La Psicología Infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño hasta la adolescencia, de esta forma, de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo y social.

Intervenimos en:

• Control de esfínteres
• Trastornos del Espectro Autista (TEA)
• Trastorno de Déficit de Atención
• Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
• Control de impulsos
• Dificultades del comportamiento

Intervención en:

• Modificación de Conductas Disruptivas y Conflictivas en la Adolescencia, Acoso Escolar y Bullying.
• Habilidades y Relaciones Sociales.
• Trastornos de Ansiedad (Angustia, Estrés, Miedos, Fobias, Trastorno Obsesivo Compulsivo...)
• Conductas Alimentarias (Anorexia, Bulimia...)
• Adicciones (Alcohol, Tabaco, Juego...)
• Terapia de Pareja

La Intervención Psicoeducativa es un conjunto de técnicas y estrategias tanto preventivas como correctivas para el conjunto de los problemas o disfunciones existentes en el proceso de aprendizaje y cuyo objetivo fundamental es facilitar y optimizar el proceso de aprendizaje, mediante el desarrollo de Habilidades Cognitivas y Sociales.

• Se toman en cuenta las potencialidades  cognitivas, afectivas y sociales.
• Estimula habilidades intelectuales, hábitos y conceptos en materias instrumentales como: la lectura, la escritura y el cálculo.
• Fortalece el desempeño emocional y social.
• Su visión del niño es integral, contempla objetivos pedagógicos, socio-afectivos y éticos individualizados, acorde a las características y necesidades de cada sujeto o niño.